Команда нашего центра, помимо активной подготовки к началу учебного года, ещё и заранее подготовилась к месяцу АДК, который нас ждёт в октябре. Мы сняли для вас столько роликов про наши лайфхаки, которые мы используем в работе, что нам не терпится начать делиться с вами уже сейчас! Спасибо Марине Сычевой, которая нам помогла в этом.
Лайфхак №1: наша специалистка Стася Сигунова (Блинова) рассказывает про большую настенную ковролиновую доску, которую мы используем в классе для визуальной поддержки (например, для расписания, календарей), и поделится идеями её наполнения и организации пространства на доске:
Лайфхак №2: Стася продолжает делиться полезными идеями для работы специалиста по коммуникации, а именно расскажет про таблицы для моделирования.
Немногим ранее мы рассказывали Вам, что такое моделирование и почему оно является одной из самых главных стратегий в обучении общению с помощью АДК.
Моделировать — это значит указывать на символы во время того, как Вы говорите. Это нужно для того, чтобы человек, которого Вы хотите научить общаться с помощью АДК, видел, как это работает в повседневной жизни и учился общаться сам. Таблицы для моделирования могут быть, как универсальными, так и тематическими. В этом ролике можно увидеть примеры того, чем пользуемся мы:
Лайфхак N 3: Как освободить руки и ничего не забыть?
Наш ответ – коммуникативный фартук!
Фартук очень удобен для работы тем, что на него можно вешать визуальную поддержку, к нему можно прикреплять разные таблицы, хранить в нем часто используемые карточки в карманах и многое другое. Рекомендуем!
А поподробнее, как он устроен, и как мы им пользуемся, можно увидеть в нашем ролике. При желании такой фартук легко сделать самостоятельно!
Лайфхак N4: Предметные символы.
В этом ролике наш психолог Алексей Баксараев рассказывает о том, как можно сделать предметные символы для коммуникации и визуальной поддержки своими руками из доступных материалов:
Наш плейлист будет пополняться лайфхаками — подпишитесь на него, чтобы не пропустить новые выпуски!
Проект «Мастерская ассистивных технологий» поддержан Фондом президентских грантов.
Лайфхак №1: наша специалистка Стася Сигунова (Блинова) рассказывает про большую настенную ковролиновую доску, которую мы используем в классе для визуальной поддержки (например, для расписания, календарей), и поделится идеями её наполнения и организации пространства на доске:
Лайфхак №2: Стася продолжает делиться полезными идеями для работы специалиста по коммуникации, а именно расскажет про таблицы для моделирования.
Немногим ранее мы рассказывали Вам, что такое моделирование и почему оно является одной из самых главных стратегий в обучении общению с помощью АДК.
Моделировать — это значит указывать на символы во время того, как Вы говорите. Это нужно для того, чтобы человек, которого Вы хотите научить общаться с помощью АДК, видел, как это работает в повседневной жизни и учился общаться сам. Таблицы для моделирования могут быть, как универсальными, так и тематическими. В этом ролике можно увидеть примеры того, чем пользуемся мы:
Лайфхак N 3: Как освободить руки и ничего не забыть?
Наш ответ – коммуникативный фартук!
Фартук очень удобен для работы тем, что на него можно вешать визуальную поддержку, к нему можно прикреплять разные таблицы, хранить в нем часто используемые карточки в карманах и многое другое. Рекомендуем!
А поподробнее, как он устроен, и как мы им пользуемся, можно увидеть в нашем ролике. При желании такой фартук легко сделать самостоятельно!
Лайфхак N4: Предметные символы.
В этом ролике наш психолог Алексей Баксараев рассказывает о том, как можно сделать предметные символы для коммуникации и визуальной поддержки своими руками из доступных материалов:
Наш плейлист будет пополняться лайфхаками — подпишитесь на него, чтобы не пропустить новые выпуски!
Проект «Мастерская ассистивных технологий» поддержан Фондом президентских грантов.